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Dal manuale alla ricerca. Ipotesi di insegnamento della storia e loro verifica empirica nella secondaria superiore

FORMAT: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 01/01/1990
DIMENSIONI PER FILE: 4,20
ISBN: 9788849104929
LINGUAGGIO: italiano
AUTORE: Dante Ansaloni
PREZZO: GRATIS

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Descrizione:

...rasmissione del sapere storico, organizzato dal Dipartimento di Storia Moderna e Contemporanea e dalla Facoltý di Lettere e Filosofia dell'Universitý degli Studi di Pisa, 8-9 marzo 2001) La scuola di massa: quella di Onofri e Starnone Vorrei, prima di cominciare questo mio intervento, fare una premessa ... Libro Dal manuale alla ricerca. Ipotesi di insegnamento ... ... . del loro modo di determinare storicamente i termini che ricorrono più frequente,mente la conoscenza del loro modo di organizzare discorsivamente le conoscenze Gli obiettivi affettivi Gli obiettivi affettivi assumono un ruolo importante nell'insegnamento-apprendimento della Storia. Li possiamo così riassumere: insegnare storia nella scuola primaria walter panciera carocci editore studi superiori capitolo la storia non il passato la storia come indagine quando, nel L'epistemologia della disciplina, ad esempio, è poco presente nel percorso formativo dei futuri docenti. Alla luce ... Scuole - Libri di Scuole primarie e secondarie inferiori ... ... . Li possiamo così riassumere: insegnare storia nella scuola primaria walter panciera carocci editore studi superiori capitolo la storia non il passato la storia come indagine quando, nel L'epistemologia della disciplina, ad esempio, è poco presente nel percorso formativo dei futuri docenti. Alla luce di tutto ciò si comprende perché, nel mondo universitario, dominato dalla specializzazione della ricerca, la cura per l'insegnamento della storia perda continuamente interesse. Le contraddizioni della norma 1. La storia oggi. La storia non e il passato/I generi storiografici/La ricerca storica. 2. Competenze europee e Indicazioni nazionali. Dal programma del 1945 alle vecchie Indicazioni nazionali/Dalle conoscenze alle competenze nel quadro europeo/Le nuove Indicazioni nazionali del 2012. 3. Insegnare storia Manuale di storia della psicologia L. Mecacci. ... La seconda area di ricerca che si sviluppò nell'ambito della cronometria mentale negli anni '70 e '80 riguardava le variabili che potevano ... La concezione localizzazionistica trovò una prima forte verifica empirica nei dati relativi alla perdita delle funzioni verbali dopo la lesione ... Metodo storico e metodo didattico: un possibile percorso disciplinare. di Arcangela Miceli . Premessa.Parecchi teorici della storia pensavano anzitutto ad una storia di fatti, meglio di episodi: voglio dire a quella che a torto o a ragione attribuisce estrema importanza all'esatto racconto di azioni, discorsi o atteggiamenti di alcuni personaggi riuniti in una scena di relativamente breve ... storia deve uscire dall'apparente oggettività e dalla pretesa neu-tralità del manuale, per introdurre una sorta di didattica della sog-gettività in rapporto alla storia. Soggettività perché l'insegnamento della storia che le inse-gnanti della scuola elementare hanno ipotizzato in questo itinerario di ricerca-azione favorisce processi di ... Prolissi, ipertrofici, caotici. Nonostante il vento rivoluzionario portato dalle Indicazioni Nazionali, i manuali di storia per la scuola secondaria di primo grado continuano a proporre una ... Due gli obiettivi che la ricerca ha inteso conseguire in questo primo biennio di lavoro: far focalizzare l'attenzione dei docenti coinvolti su...